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商品訊息描述















  • 《吹泡泡(筆記書)》

    ◎ 從幾米2013新作《真的假的啊?》的內容出發,精心編排設計而成的筆記書。
    ◎ 精選紙張易於書寫,開本方便攜帶使用,外加PVC書套保護,隨時隨地記錄使用不必擔心汙損。
    ◎ 書腰為可愛人物貼紙設計,每個幾米筆下的可愛角色都可以各別黏貼使用。

    吹泡泡是童年生活的快樂遊戲。
    童年的快樂也如泡泡般在長大後容易消失、破滅,
    只留下絲絲甜美的回憶,
    抵擋成長的幻滅。
    想重回那天真無慮的歲月嗎?
    來吹泡泡吧。
    本書為《真的假的呀?》延伸筆記書,以《真的假的呀?》故事中每個人漂浮在頭頂上的泡泡故事延伸成為一本可愛筆記書,把幾米童趣的插畫變成實用筆記書。加上透明防水書衣,開本大小便於攜帶,用紙利於塗畫書寫張貼。



    好評













    • 作者介紹





      幾米

      從小喜歡畫畫,念美術系時主修設計,畢業後到廣告公司上班。因為工作關係,想用插畫來表現廣告,才開始畫插畫。

      創作插畫多年後,幾米於一九九八年開始出版繪本,把原先童書領域的繪本延伸到普羅讀者群裡,開成人繪本創作之先,至今出版過逾四十本作品。他的作品作品被翻譯成英、法、荷、西、葡、義、日、希、德、韓、泰、俄、波蘭、愛沙尼亞、等多種語言,也與英國、美國、日本的出版社合作原創繪本。

      幾米對世界充滿不同於主流觀點的好奇與懷疑,不喜歡既定的想法,對許多正向美好的表面說詞存疑,常被純真與藝術感動,希望可以抱持著傳遞真實與感動的心情一直畫下去。

      作者相關著作:《







      語言:中文繁體
      規格:平裝
      分級:普級
      開數:17*20
      頁數:176

      出版地:台灣













    商品訊息特點









    • 作者:幾米

      追蹤









    • 熱賣

    • 出版社:大塊

      出版社追蹤

      功能說明





    • 出版日:2013/10/3








    • ISBN:9789862134610
    • 特價



    • 語言:中文繁體


    • 勸敗

    • 適讀年齡:成人適讀




    • 館主推薦:★★★★☆








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    我國學生的創意源源不絕,最近一年在六大國際發明展中,累計拿下400多面獎牌,獲獎作品的種類從企求生活便利、解決日常困擾到強化生命安全,通通都有。

    台灣學子愈來愈有創意,這個特質也反映在各項國際發明展的成績上,我國學生最近一年在德國紐倫堡、韓國首爾、瑞士日內瓦、美國匹茲堡、克羅埃西亞INOVA、馬來西亞ITEX等6項國際發明展中,共推出494件作品,結果共奪下158面金牌、181面銀牌、91面銅牌及數十個特別獎,表現極度優異。

    ◎蒸氣泡腳 手機放包包不漏接

    許多獲得金牌獎的發明作品都以人們的便利性為出發點著手,像是由聖約翰科技大學學生蔡秉桓等人研發的「水分子養生泡腳器」,有別於傳統泡腳機,可透過水蒸氣的方式泡腳,還能同步烘乾,相當便利,目前已取得台灣與中國大陸的專利。

    蔡秉桓:『(原音)市面上的泡腳機它們需要用大量的水資源,才能夠完成泡腳,同時泡完腳之後,它們要排水,就是把水倒掉,還要擦拭。那我們這個創新的作品就是改善這個缺點,就是我們用水分子的方式,我們用水霧,就是一杯290到350CC這樣的水量,然後我們倒下去之後,它就會用水霧震動的方式,把水霧噴上來,我們同時旁邊有放4個風扇,可以有效循環這個水霧,可以達到跟一般用泡腳機就是放水那種功用是一樣的效果;同時我們有個烘乾裝置,就是泡完腳之後啟動,之後你就不用排水,你也不用拿毛巾擦拭,你腳就可以烘乾。』

    現在的智慧型手機愈做愈大,有些人習慣將手機放在包包裡,但每當手機一響,未必能及時在包包裡找出手機,於是為了降低漏接率和失竊率,正修科技大學師生團隊發明「多功能便利手機夾持裝置」,並藉由鏈條將手機夾持裝置和包包連在一起,當電話一來,就能沿著鏈條馬上找到手機。學生何佳紋說:『(原音)因為現在很多女性,包包都愈來愈大,東西也愈來愈多,所以當然我們一直丟東西進去,如果當手機響了,我們就臨時一直在那邊翻翻翻翻不到,這時候有我們這個裝置的話,勾著我們的包包,就可以很順利的拿到我們的手機。』

    何佳紋表示,這個裝置的另一面還能讓使用者放進證件、零錢、便條紙和筆,整個裝置更能變身為「手機架」,方便用手機看影片,功能多元。

    ◎鞋子會排水 開車轉彎有警示

    另外,許多人出門在外,若遇到下雨,鞋子可能會進水,雙腳就會感到相當不舒適,由亞洲大學時尚設計系學生柯雅瑄和家人共同設計的鞋子,具有排水功能,當鞋子積水時,水能從鞋底兩側的洞口排出,並能避免外水竄進鞋底。

    柯雅瑄表示,這款鞋全面使用防水材質,外型比較像廚師鞋,已獲得兩岸專利。柯雅瑄:『(原音)這鞋墊是符合人體工學的鞋墊,它上面有洞,所以水滲進去,它會從這些洞滲到下面的水流通道,再從旁邊排出去。然後這個材質是EVA,是無毒的材質,也很輕,然後它是一體成形的,所以你耐穿不容易斷掉。』

    如何維護「生命安全」也是許多學生在設計發明作品時的重要考量。台北城市科技大學學生團隊開發的「轉彎道路之導光警示安全裝置」,可將好幾個感測器放在彎道外側,當有車輛即將進入彎道,警示裝置就會啟動,以閃爍的方式提醒駕駛,轉彎處將有來車,以減少事故發生。

    學生游翔宇說:『(原音)台灣人其實開車習慣沒有說真的那麼好,他們可能會有一些吃線道,或者是越到隔壁線道的問題,這個裝置就是說當A側的車輛進來之後,B側這邊會做燈光的閃爍,告知B側車輛說A側這邊有車輛過來了,那就麻煩請B側的駕駛朋友們,就開在自己的那個線道裡面,去避免這個危險事故的發生。』

    ◎職安檢測 防過勞死

    另一件重視安全的作品是「職安過勞預防系統」,由元培醫事科技大學助理教授黃登揚帶領學生共同研發,使用者只要將左、右手分別碰觸電阻偵測棒,相關過勞數值就會藉由藍芽傳輸到智慧型手機。

    黃登揚指出,整體的數值顯示範圍在2千到10萬之間,如果測得的數值在1萬以下,代表這個人過度疲勞,必須趕緊休息;若數值在2千以下,就非常危險,有猝死的可能。黃登揚:『(原音)我們過往在竹科裡面發現有很多這種過勞死的現象,所以,我們就去做這樣子的系統來去做預防。除了電阻的測量之外,我們還有做那種肌肉的疲勞偵測裝置,透過這些數值的偵測,我們希望可以達到預警的效果,不要說已經不自覺的過勞了。』

    從這些金牌獎的發明,可以看見台灣學生對日常生活的覺察力及創造力,很多作品未來也將量產上市,促使人們的生活更先進、社會更發達。

    (中央社記者汪淑芬台北22日電)復興航空今天臨時董事會,通過解散公司,員工人心惶惶。復興航空人資處也發信給員工,將預告資遣及資遣費、退休金計算方式,呼籲讓人資部門安靜處理。

    人資處在信中將勞基法計算資遣費的規定,明確告知員工,並提到現下最重要、最需要的就是希望同仁們能讓人資安靜的依法規,快速幫大家算出資遣費及退休金。

    人資處表示,公司結束營運,依法有非常多的事務必須善後,大家都是這家公司的員工,總是需要有人來幫員工和公司做好善後服務,人資處絕對依法來處理員工的各項權益事宜,因為人資也是員工,呼籲大家要平和諧處,才是最佳有效的處理方式。

    復興人資處也告知,11月薪資會在12月5日匯入員工個人帳戶,12月薪資,依工作日比例,明年元月5日匯入員工帳戶;資遣費發放,是在個人最後工作日的30日內匯入個人帳戶;退休金計算好後將發函至台銀,待台銀核發支票後,人資處會再通知個人來公司領取。

    另空勤組員不必賠償訓練費,也不受競業禁止的限制,機師依約另行通知。

    復興人資公布依勞動基準法第16條,資遣預告期間如下:

    一、年資三個月以上未滿一年者,10天前預告。

    二、年資一年以上未滿三年者,20天前預告。

    三、年資三年以上者,30天前預告。

    同時,拍賣預告期間每週可申請2日謀職假。

    至於資遣費計算方式,依勞動基準法第17條規定(舊制),每滿一年以一個基數計算,未滿1年依比例計算,未滿1個月以1個月計算。

    另勞工退休金條例第12條(新制),每滿一年以0.5個基數計算,未滿1年依比例計算,最高以6個月為限。1051122

    下面附上一則新聞讓大家了解時事

    中國時報【盧金足╱台中報導】

    教學多元化,上課不一定在教室,但台中市小朋友卻有機會睡在教室裡,體驗夜間課程!

    台中市共14萬5000多名國小學生,「台中市國小親山近海樂遊屯戶外教育計畫」,累計近3萬名學童參與,教育局將推出宿營課程,選定5所學校做為宿營學校,打造爆買讓學生在學校過夜的環境。

    其中,北屯區文昌國小將於12月9日進行第1次宿營課程,邀請澎湖跨海大橋旁的合橫國小以及台中市和平區梨山國中小學及北屯區逢甲國小互訪共學,參訪學生將睡在文昌國小的宿營教室內。

    教育局長彭富源表示,規畫適合夜間戶外課程,進行2天1夜深度戶外教育活動,宿營學校打造宿營熱門環境,讓到訪學生以教室為床,體驗夜間課程,有不一樣的戶外教學收穫。

    「106年度起推動2天1夜深度的進階戶外教育行動!」彭富源指出,選定北屯區文昌國小、北屯區大坑國小、清水區清水國小、南區國光國小及和平區博愛國小5所學校作為宿營基地。

    戶外教育計畫結合學校辦學與地方文化特色互相交流,學生認識各地產業資源及文化特色,已從山、海、屯及市區特色學校,遴選16所學校作為基地學校。

    不用出國,台中市也有精彩的特色遊學地圖!16所基地學校派出32名老師實地到景點踏查,盤點120處校外戶外教育場域,作為國小學校戶外教育參考,讓學生走出教室,引發學習興趣,寓教於樂。

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